Introdução à Avaliação de Políticas Públicas: conceitos e tipos de avaliação EGC - Cursos Inscrições Abertas

Organizador/Docente: Danilo André Fuster

Carga Horária Total: 4 horas

Datas: 19 e 26 de outubro

Horário: 15h às 17h

Dia da semana: segunda-feira

Modalidade: online

Público-Alvo:

• Estudantes de graduação e pós-graduação nas áreas de Administração Pública, Economia, Ciências Sociais e áreas afins;
• servidores públicos;
• profissionais interessados em políticas públicas; e
• demais interessados que desejam adquirir noções introdutórias sobre avaliação de programas e projetos, sem necessidade de conhecimento prévio na área.

Eixo temático:

• Administração, Gestão E Finanças Públicas

 

Fazer inscrição

 

Objetivos de Aprendizagem

• Compreender noções introdutórias sobre avaliação de programas e políticas públicas.
• Identificar os principais conceitos e finalidades da avaliação no setor público.
• Reconhecer, em nível introdutório, os diferentes tipos de avaliação.
• Entender o papel da avaliação na melhoria das políticas públicas e da gestão governamental.
   

Competências a serem desenvolvidas

Ao final do curso, o participante será capaz de:

• Reconhecer os conceitos básicos de avaliação de programas e projetos.
• Diferenciar, em nível introdutório, os principais tipos de avaliação.
• Identificar o papel da avaliação no ciclo de políticas públicas.
• Compreender a importância da avaliação para a gestão pública e tomada de decisão.

 

Justificativa

A avaliação de programas e políticas públicas é um instrumento essencial para aprimorar a qualidade das ações governamentais e promover a gestão por resultados. Entretanto, muitos estudantes e profissionais têm pouco contato inicial com esse tema. Este curso tem caráter introdutório, oferecendo uma visão geral acessível e sistematizada dos principais conceitos, tipos e finalidades da avaliação, permitindo ao participante compreender sua importância no contexto da administração pública e das políticas públicas contemporâneas.

 

Metodologias

• Estudos de caso
• Visitas Técnicas Aula expositiva dialogada

 

Conteúdo Programático

Aula 1 (2h)

Tema: Introdução à avaliação de programas e políticas públicas

• Noções introdutórias sobre políticas públicas
• Conceito de avaliação de programas e projetos
• Finalidades da avaliação no setor público
• Critérios básicos de avaliação:
  • eficiência
  • eficácia
  • efetividade
• Avaliação no ciclo de políticas públicas (visão geral)

Aula 2 (2h)

Tema: Tipos de avaliação (visão introdutória)

• Tipos de avaliação:
  • ex ante
  • concomitante (monitoramento)
  • ex post
• Noções introdutórias sobre métodos de avaliação
• Análise custo-benefício e custo-efetividade (visão geral)
• Exemplos simples de aplicação

 

Avaliação

Somativa busca identificar os conhecimentos adquiridos pelos alunos ao final de um período de ensino, como um bimestre, semestre ou ano perante um conjunto de objetivos aprendizagem declarados que se pretendeu desenvolver em um curso.

Referências Básicas

ARRETCHE, Marta T. S. "Uma contribuição para fazermos avaliações menos ingênuas. In: BARREIRA, M.C.R.N. e CARVALHO. M.C.B.(orgs.). Tendências e perspectivas na avaliação de políticas e programas sociais. São Paulo, IEE/PUC-SP, 2001, p.43 - 55.

DRAIBE, S. M. Avaliação de implementação: esboço de uma metodologia de trabalho em políticas públicas. In: BARREIRA, M. C. R. N.; CARVALHO, M. C. B. (Org.). Tendências e perspectivas na avaliação de políticas e programas sociais. São Paulo: IEE/PUC-SP, 2001. p. 13-42.

NMF 2017: MENEZES FILHO, N; XAVIER PINTO, C. C. de (org.). Avaliação econômica de projetos sociais. 3a edição. São Paulo: Fundação Itaú Social, 2017. Cap 1.

JANUZZI, Paulo de Martino. Monitoramento e avaliação de programas: uma compilação conceitual e metodológica para orientar a produção de conhecimento aplicado para aprimoramento da gestão pública. In Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Avaliação de políticas públicas: reflexões acadêmicas sobre o desenvolvimento social e o combate à fome, v.1 – Brasília, DF, 2014.

_________________. Indicadores para diagnóstico, monitoramento e avaliação de programas sociais no Brasil. Revista do Serviço Público, [S. l.], v. 56, n. 2, p. p. 137-160, 2014

SHIKIDA, Claudio D.; MONASTERIO, Leonardo; NERY, Pedro Fernando (Org.). Guia Brasileiro de Análise de Dados: armadilhas & soluções. 1° edição. Brasília: Escola Nacional de Administração Pública (Enap), 2021.

WB 2018: Getler et al 2018 Avaliação de impacto na prática. 2a edição. Washington: BID/ Grupo Banco Mundial. CAP 3, 4, 5

 

---

Breve Currículo

Graduado em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade de São Paulo – USP. Com mestrado profissional em Gestão de Políticas e Organizações Públicas pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP e com mestrado acadêmico em Gestão de Políticas Públicas pela Universidade de São Paulo - USP. Atualmente é docente da Escola Superior de Gestão e Contas Públicas do TCM-SP e coordena o GT de Regionalização do Orçamento Público do Observatório de Políticas Públicas também do TCM-SP.

---

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) relacionados ao curso:

SIGA O CANAL DA "ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO E CONTAS PÚBLICAS" NO WHATSAPP E FIQUE POR DENTRO DOS PRÓXIMOS CURSOS, PALESTRAS E EVENTOS.